Было это, если не ошибаюсь, в восьмом классе, когда хотелось быть похожими на взрослых. А чтобы быть на них похожими, надо их копировать. Вредные привычки уже тогда зарождались в нас. Купить сигарет в ларьке тогда было проще простого. Не было ни штрафов, ни прочих нравоучений. Надо? Покупай!
Читать далееСегодня один из самых длинных дней. По этой причине хочется вспомнить в череде воспоминаний про утро (под утро, про утро, безмятежное утро), как меня будили в школу и некоторое время в техникум на учёбу.
Назвать меня жаворонком тогда было нельзя. Утренние подъёмы, особенно в зимнее время, давались мне с большим трудом. Почему так? Не знаю. Ложился не поздно, да и засидеться тогда было за чем-либо нереально (компьютера и интернета ещё не было). В семь утра после будильника мне просто включали верхний свет в комнате, который нельзя выключить, не встав с постели. Такие пытки повторялись изо дня в день, что культивировало во мне злость к этому процессу обучения.
Сейчас это смешно вспоминать, но тогда мне было совсем не до смеха.
К сожалению, никто не знает, каким бы ты был сейчас, не случись та трагедия под Новый год. Я писал тебе поздравления и звонил на день рождения, но абонент не был абонентом. Этому не придавал значения, так как в то время менять номера телефонов как перчатки было в порядке вещей. Спустя полтора года узнал, что на свете тебя больше нет.
Читать далееПомню как нашёл своих ребят на выпускном в двухтысячном году, но в этот раз всё сдвинулось на месяц из-за истерии вокруг пандемии. Были приняты какие-то меры по недопущению распространения вируса. Если честно, то мне немного жаль ребят. Мир стремительно меняется и их к этому никто не готовил.
Жалею ли я о том, что не был на выпускном в двухтысячном вместе с одиннадцатым классом? Вот честно, но ни разу. Равно как не жалею о том, что с выпускного из КРМТ уехал очень рано. Внутри была лишь дыра от того, что всё закончилось.
Погода навевает воспоминания. Затянутое свинцовыми облаками небо. Влажный и прохладный воздух. Всё будто в девяносто восьмом году, когда мы писали изложение по русскому языку в актовом зале. Темно, полный не рассветай, в голове туман из-за этого. Открытое крайнее окно позволяет хотя бы не уснуть перед листом бумаги.
Двадцать два года прошло, а то состояние до сих пор помню и иногда пребываю. Мне даже не верится в это. Вроде бы это было совсем недавно. И сейчас помню где сидел в этом зале. Помню всех ребят. Перерыв через два часа, когда смогли подкрепиться. В голове сейчас вообще ничего нет и ничего не хочется. Надеюсь, что лето не забудет к нам прийти, а то будет совсем грустно.
Начало мая какое-то чересчур дождливое и с грозами. Настоящими такими грозами. Хотя при этом майские вполне тёплые и приятные, что позволило отключить систему отопления на какое-то время (после прошлого лета не хочется загадывать, что сезон не начнётся раньше).
Читать далееНедавно писал о том, что в моей жизни были интересные ситуации, связанные с тем, что ходил выносить мусор или же ходил за хлебом. Для меня они настолько избиты, так как рассказывал не раз, но с удивлением обнаружил, что в блог они не попали. Напишу их здесь, невзирая на то, что после ухода с работы, писать о том. что было давным-давно стало неинтересно.
Читать далееПервое сентября восемьдесят девятого года. Тридцать лет назад я отправился в школу, на свою первую линейку. Тогда было пасмурное утро и полное отсутствие понимания того, что же будет дальше. К обеду погода разойдётся, выглянет ещё яркое и по-летнему тёплое солнце. Несколько фотографий на память и домой.
Сегодня, к счастью, ни на какую линейку мне не надо спешить. Сегодня нас ждёт только путь домой с дачи, как обычно с утра, чтобы не встать в пробках, которые начнутся под вечер из-за того, что всем завтра работать или надо в школу.
Лето как-то незаметно пролетело, что невольно задаюсь вопросом о том, было ли оно? Вроде бы было, а вроде бы и не совсем. По вечерам одевал тёплую куртку, чтобы не замёрзнуть на даче. Там перепады температур ощущаются сильнее.
В детстве и подростковом возрасте мать часто сравнивала меня другими детьми и эти сравнения были не в мою пользу. Несмотря на то, что учился не так уж плохо, поводы для сравнений находились всегда. Стратегия совершенно беспроигрышна для неё и в ней я заведомо не мог победить никогда. Эта же стратегия позволяет культивировать до невиданных высот чувство вины и комплекс неполноценности, начисто убивая всяческую мотивацию к развитию.
Читать далееЕсли честно, то я не любил физкультуру в том виде, в котором её нам давали, то есть происходило какое-то надрачивание на нормативы, исходя из которых нам выставляли оценки. Где-то в седьмом классе, когда было по две физкультуры в спортзале, в отличие от остальных, что скакали по залу, мы втроём: Витёк, Фарух и я — тусилиси на брусьях, на которых отжимались в различных вариациях, ещё и подтягивались. К техникуму подошёл в хорошей форме, что сдавал нормативы по максимуму и без каких-то поблажек, единственное, что мне плохо давалось и чего мне совсем не хотелось — это бег. Ни короткая, ни длинная дистанции — не моё, да и сейчас это точно не моё. Мне лучше пешком в спокойном или быстром темпе.
Читать далее