Отучившись, по сути, в другом классе в прошлом учебном году, я инициировал переход в параллельный класс, куда ранее перевели большую часть бывшего 6 «Б». Новая классная руководительница Анна Степановна спрашивала меня об учёбе, а мои школьные друзья, все как один, за меня говорили, что тут буду учиться лучше. Раз так, то никаких проблема она не видит. Никаких заявлений и договоров я тоже не подписывал. Всё на словах. Так меня и перевели в 8 «А» класс, где познакомлюсь с новыми ребятами.
Иногда оглянешься так далеко-далеко в прошлое. Посмотришь на проблемы, что пытался решить, на самого себя — и сейчас просто хочется улыбнуться от того, на сколько были малозначительными и совершенно не влияли на будущую жизнь, но тогда мы об этом не могли знать.
Читать далееВ этот день сто лет назад постановлением Советских народных комиссаров было разрешено использовать не только радиоприёмники, но и радиопередатчики в любительских целях. Учитывая, что тогда электричество было не везде, это хобби было очень дорогим и амбициозным.
Читать далееХотел кратко написать о найденной записной книжке, которая использовалась как дневник, охватывающий пять с половиной лет моей жизни, где фиксировал свой переход от детского мышления к юношескому. Кратко написать у меня опять не получилось, поэтому создал отдельную страничку.
Было интересно посмотреть на то, как писал раньше, какие выбирал темы, свои переживания, чаяния и так далее. Всё это попытался отразить, описывая сам дневник и немного поразмышлял в конце над написанным и самим собой.
Что получилось? Написано здесь — Старый дневник.
Последние дни мне почему-то напоминают то ли конец весны, то ли лето девяностых. Какое именно — не помню. То ли девяносто шестой, то ли девяносто седьмой. Хотя точно помню, что когда сдавал русский язык в девяносто восьмом оно было таким же пасмурным и колючим, когда не хотелось никуда идти, а остаться в кровати и дальше спать.
Судя по графику сна, начал нагонять часы сна, а не залипать за компьютером. Погода этому способствует.
Было это, если не ошибаюсь, в восьмом классе, когда хотелось быть похожими на взрослых. А чтобы быть на них похожими, надо их копировать. Вредные привычки уже тогда зарождались в нас. Купить сигарет в ларьке тогда было проще простого. Не было ни штрафов, ни прочих нравоучений. Надо? Покупай!
Читать далееУже двадцать пять лет создаю в эфире помехи. Вначале, как давным-давно писал, это были игрушечные радиостанции, которые увлекли в большой радиоэфир. Пять метров по прямой для них превратились в где-то в сто метров. Даже сейчас помню их частоту — двадцать семь сто сорок килогерц — в дырке между пятнадцатым и шестнадцатым каналами, и амплитудная модуляция.
Читать далееНачало мая какое-то чересчур дождливое и с грозами. Настоящими такими грозами. Хотя при этом майские вполне тёплые и приятные, что позволило отключить систему отопления на какое-то время (после прошлого лета не хочется загадывать, что сезон не начнётся раньше).
Читать далееНедавно писал о том, что в моей жизни были интересные ситуации, связанные с тем, что ходил выносить мусор или же ходил за хлебом. Для меня они настолько избиты, так как рассказывал не раз, но с удивлением обнаружил, что в блог они не попали. Напишу их здесь, невзирая на то, что после ухода с работы, писать о том. что было давным-давно стало неинтересно.
Читать далееЛюбовь к КСП или бардовской песни я в себя впитывал с песнями отца, который иногда играл на гитаре, когда я засыпал. Это было ещё при СССР, тогда мне было лет пять — не больше. Времена менялись и вместо застойного периода тотального дефицита, у нас появилось изобилие, но совершенно исчезли деньги, силы были брошены на их зарабатывание. Иногда отец всё-таки играл на гитаре, радуя нас.
Когда я учился в седьмом классе, отец мне вручил детскую гитару, провисевшую в кладовке на стене лет десять, нарисовал на бумажке четыре аккорда, рассказал кое-что и… человека, которого редко что увлекало, увлекло извлечение звуков из гитарной деки. Наверное, мне тогда не хватало какого-нибудь увлечения, вот оно меня и нашло. Черпать знания тогда было неоткуда. Всемирной паутины у меня ещё не было, как, впрочем, и компьютера. Знания черпались непосредственно из головы отца и его тетрадки с переписанными песнями и аккордами. Самомучители (иначе их назвать было нельзя) мало чему учили, разве что в них были аккорды. Играть то, чего не знаешь, очень сложно. Это как рисовать слона по описанию.
Читать далее